Definir i desplegar una estratègia destinada a la formació professional per a l'ocupació que afavoreixi la promoció del talent, la inclusió i la millora de l'ocupabilitat de les persones treballadores en situació de paro i/o en millora de l'ocupació en col·laboració amb els diferents agents i actors, i tenint com a referència els eixos estratègics de desenvolupament econòmic sostenible de la ciutat.

Maduración

40%

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Agenda Urbana Española

Economía Urbana

Agenda Urbana Catalana

Prosperidad económica

Estrategia Viladecans 2030

Dinamització econòmica, Igualdad de género, Transformación digital y verde, Inclusión social

Retos de ciudad

1. Millorar la inclusió laboral i treballar cap a l’excel·lència en la capacitació professional dels treballadors i treballadores a partir de les competències requerides pels sectors d’activitat econòmica i aprofitant les oportunitats que ofereix el territori, i atenent especialment a les persones en situació de vulnerabilitat, a l’emprenedoria juvenil i al foment de l’economia femenina.

Descripción

Definició i desplegament d’una estratègia de capacitació professional per a l’ocupació que afavoreixi la promoció del talent, la inclusió i la millora de l’ocupabilitat de les persones treballadores en situació d’atur i/o en millora d’ocupació en col·laboració amb els diferents agents i actors, i tenint com a referència els eixos estratègics de desenvolupament econòmic sostenible de la ciutat.

Contribución a los indicadores

AUV 21. Pressupost de les actuacions previstes per a la dinamització del comerç i la indústria local i d’impuls de l’activitat turística.

AUV 7.1. Buscar la productivitat local, la generació d’ocupació i la dinamització i diversificació de l’activitat econòmica.

Valor de referencia (horizonte 2030)

Dissenyarem i implementarem un programa que integri una oferta de formació professionalitzadora que afavoreixi la promoció del talent a la ciutat.

Objetivo de progreso anual

Desenvolupament de les fases i actuacions previstes: una primera fase de diagnosi i disseny del pla de formació i una segona fase d’implementació de l’oferta formativa definida.